http://mediateca.educa.madrid.org/reproducir.php?id_video=3th2uyfu486sxkpx
.
http://www.educa.madrid.org/web/formacion.enlinea/itic09/talleres.html
.
.
lunes, 31 de mayo de 2010
lunes, 5 de abril de 2010
El lado oscuro de la Web 2.0
Hemos hablado hasta este momento, con bastante entusiasmo, de la revolución que supone la Web 2.0. Sin embargo también hay clarooscuros.
Los servicios web son creados y si no cuentan con la aceptación de un cierto número de usuarios desaparecen.
Cualquier internauta puede generar contenidos pero esa posibilidad no significa que todos los usuarios se apunten a la lectoescritura.
Millones de usuarios amateurs están generados gran cantidad de contenidos pero cabe preguntarse si esos contenidos son de calidad.
Los blogs aportan tanto valores positivos como contravalores como la difamación aprovechando el anonimato, el plagio o la suplantación.
La facilidad con que se graba un vídeo o una fotografía y se suben a Internet dan lugar a nuevas formas de delitos.
Algunas campañas de seguridad en Internet.
Los servicios web son creados y si no cuentan con la aceptación de un cierto número de usuarios desaparecen.
Cualquier internauta puede generar contenidos pero esa posibilidad no significa que todos los usuarios se apunten a la lectoescritura.
Millones de usuarios amateurs están generados gran cantidad de contenidos pero cabe preguntarse si esos contenidos son de calidad.
Los blogs aportan tanto valores positivos como contravalores como la difamación aprovechando el anonimato, el plagio o la suplantación.
La facilidad con que se graba un vídeo o una fotografía y se suben a Internet dan lugar a nuevas formas de delitos.
Algunas campañas de seguridad en Internet.
Cambiando de tercio.
Las personar creativas pueden dar a conocer sus obras. El ciclo del agua desde otro punto de vista.
lunes, 15 de marzo de 2010
martes, 9 de marzo de 2010
Examen a la Educación 2.0
Tesis es un programa divulgativo cuyo principal objetivo es acercar a la audiencia el trabajo, las actividades académicas, culturales y de investigación que realizan las universidad andaluzas. Tesis se emite en CanalSur 2 los sábados y domingos a las 10:00 horas.
"Parece que la web 2.0 y por extensión la sociedad, también denominada como 2.0, ya empieza a ser una realidad en algunos aspectos. Con motivo de la celebración en la Universidad de Málaga del Congreso Internacional sobre uso y buenas prácticas de las TIC: la Web 2.0, desde TESIS hemos querido comprobar los avances tecnológicos hoy día en los centros educativos. En este TOMA NOTA indagamos sobre la presencia de las tecnologías en las aulas y vemos de qué manera éstas se usan actualmente. Para ello conocemos la implantación de las TICs en tres colegios malagueños (IES Rafael Pérez Estrada, el Colegio El Pinar y el CEIP Tartessos) donde ver como es su grado de aplicación. Una nueva realidad donde el reto más importante es lograr que el alumno participe activamente en su proceso de aprendizaje, como parte activa del mismo."
"Parece que la web 2.0 y por extensión la sociedad, también denominada como 2.0, ya empieza a ser una realidad en algunos aspectos. Con motivo de la celebración en la Universidad de Málaga del Congreso Internacional sobre uso y buenas prácticas de las TIC: la Web 2.0, desde TESIS hemos querido comprobar los avances tecnológicos hoy día en los centros educativos. En este TOMA NOTA indagamos sobre la presencia de las tecnologías en las aulas y vemos de qué manera éstas se usan actualmente. Para ello conocemos la implantación de las TICs en tres colegios malagueños (IES Rafael Pérez Estrada, el Colegio El Pinar y el CEIP Tartessos) donde ver como es su grado de aplicación. Una nueva realidad donde el reto más importante es lograr que el alumno participe activamente en su proceso de aprendizaje, como parte activa del mismo."
martes, 2 de marzo de 2010
La Escuela Mata la Creatividad
Conferencia ofrecida en el año 2006 en el TED, Monterey (California) por Sir Ken Robinson, un líder reconocido a nivel mundial en el desarrollo de la creatividad, innovación y recursos humanos.
En esta ocasión, expresa sus ideas sobre la creatividad inmensa del ser humano, desde la niñez, y el efecto que la educación tiene sobre ese potencial creativo como un proceso negativo que mata la creatividad.Primera Parte:
Segunda Parte:
